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Modelo de supervisión clínico de ICAN-B

Posicion ICAN-B Certificación
Director Regional BCBA-D
Director Clinico BCBA
Supervisor BCBA BCBA
Supervisor RBT / En Proceso de RBT
Terapeuta En proceso de BCBA

Tipo de Servicio

Tipo de Servicio ¿Quién proporciona este tipo de servicio? Frecuencia del tipo de servicio: Ubicación del tipo de servicio:
Terapia ABA directa uno a uno Terapeuta 5-6 veces por semana
(2-3 horas por sesión)
Casa / Clínica
Supervisión de ABA BCBA Supervisor / Supervisor 1-2 veces por semana
(2-3 horas por sesión)
Casa / Clínica
Entrenamiento para padres BCBA Supervisor / Supervisor 1 vez por semana
(1-2 horas por sesión)
Casa / Clínica
Sesiones de habilidades sociales Terapeuta 1-2 veces por semana
(2-3 horas por sesión)
Clínica

Detalle de Servicios

  1. Fase Evaluación
  2. Fase Espere la autorización
  3. Fase Programación y trabajo del equipo clínico en la asignación del equipo
  4. Fase Reúnase con el equipo clínico, en la clínica
  5. Fase Inicio de servicios
  6. Fase Reevaluación cada 6 meses (Revisión semestral con los padres)
  7. Fase Terminación de servicios
  8. Fase Graduación

Métodos de enseñanza

Métodos de enseñanza Estructura:
Entrenamiento de prueba discreta (DTT) Repetición de preguntas, indicaciones inmediatas, instrucciones rápidas para el ritmo y refuerzo inmediato.
Métodos de enseñanza Estructura:
Enseñanza del Medio Natural (NET) Instrucción dirigida por el alumno,
basada en el interés del alumno y contacto con contingencias naturales / refuerzo.

Reducción de Conducta

Todos los planes de reducción de la conducta consisten en:

Estrategias proactivas, enseñanza de conductas de reemplazo y estrategias reactivas.

El equipo clínico de ICAN-B realiza evaluaciones para garantizar que se diseñe una intervención basada en la función.

Proceso para la Reducción de la Conducta

Paso 1: Evaluación del comportamiento funcional (FBA)

Paso 2: Identificar funciones

Paso 3: El equipo clínico de ICAN-B investiga los comportamientos proactivos, de reemplazo y reactivos para garantizar que las estrategias sean efectivas en el manejo de comportamientos problemáticos.

Paso 4: Una vez que el equipo clínico de ICAN-B haya identificado con éxito el plan adecuado, los padres o cuidadores se incluirán en el proceso de capacitación para garantizar el mantenimiento y la implementación del plan.

El equipo clínico analizará semanalmente los datos recopilados durante las sesiones para garantizar que se realice el progreso adecuado..